Services

Évaluation psychologique

Enfants, adolescent.es, adultes

Une évaluation psychologique consiste, par le biais d'entrevues et de tests psychologiques, à établir le profil psychologique de la personne. Ce processus permet de mettre en lumière la manière dont la personnalité s’est développée et construite (ou se construit, chez l'enfant et l'adolescent.e). Cette démarche vise à fournir un éclairage permettant une plus grande connaissance de soi, de ses enjeux personnels et relationnels, de ses forces et défis, symptômes, limites ou troubles. Elle oriente également le projet psychothérapeutique et les interventions à privilégier ou encore les mesures d’aide complémentaires ou alternatives à la psychothérapie.


Expertise psycholégale

Enfants, adolescent.es, parents

Une expertise psycholégale vise à éclairer le Tribunal sur les décisions qu'il doit prendre. Je suis spécialisée dans les mandats concernant la protection de la jeunesse : expertise psychologique de l'enfant ou l'adolescent.e, évaluation psychologique des capacités parentales, évaluation de la qualité de la relation parent-enfant.

 

Psychothérapie

Enfants, adolescent.es, adultes

La psychothérapie est « un traitement psychologique pour un trouble mental, pour des perturbations comportementales ou pour tout autre problème entraînant une souffrance ou une détresse psychologique qui a pour but de favoriser chez le client des changements significatifs dans son fonctionnement cognitif, émotionnel ou comportemental, dans son système interpersonnel, dans sa personnalité ou dans son état de santé (Ordre des psychologues du Québec). L’approche préconisée s’inscrit dans une compréhension psychodynamique du fonctionnement psychologique et de la symptomatologie et donc dans une recherche de sens et de la fonction des difficultés, perturbations ou troubles. L’accompagnement se veut actif et soutenant et les ressources personnelles sont mises au-devant dans la démarche de changement. Dans le travail auprès des enfants et des adolescent.es, le service comprend de la guidance parentale, c’est-à-dire une intervention visant à accompagner les parents et les soutenir dans leur rôle parental et ce, dans le respect de l’intérêt et des besoins de leur enfant.


Supervision (consultation formelle)

Psychologues, candidat.es à la profession, étudiant.es

J'offre de la supervision pour des mandats d'évaluation, d'expertise (préparation de l'évaluation, soutien dans l'analyse des tests (notamment, Rorschach, CATTAT, récits narratifs), rédaction des rapports, préparation d'un témoignange au tribunal comme témoin expert) et de psychothérapie. Je suis une superviseure présente, soutenante et en mesure de m'ajuster aux besoins du supervisé.e.


Formations (reconnues par l'OPQ)

Psychologues, candidat.es à la profession, étudiant.es

  • Évaluation psychologique des capacités parentales (RA06096-24)
  • Évaluation des capacités parentales en contexte clinique (RA05994-23)
  • Programme intégré de formation Les récits narratifs d'attachement (RA06353-24)